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2021-11-08
光华创新教育需要什么样的新型教师摘要：创新教育,就一般意义上说，创新是淘汰旧的东西，创造新的东西，它是一切事物向前发展的根本动力，是事物内部新的进步因素通过矛盾斗争战胜旧的落后因素，最终发展成为新事物的过程。更具体地...
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2021-11-08
当“教师”的学生摘要： 现代教育理论及教育观认为：教师和学生是教育活动中的两个基本要素，学生是受教育者，又是学习活动的主人 ，是教育过程中唯一的主体，具有主观能动性。一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期效...
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2021-11-08
信息化教学在合肥光华学校应用现状 摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（公开征求意见稿）指出，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前...
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2021-11-01
光华学校优秀教师论文选编班级工作中的激励方法 激励就是通常所说的调动积极性。在班级管理中能否建立一个良好的班集体，激励起着非常重要的作用。在现实班级管理中，如果找不到新的激励方法，便只有少数人能受到激励，而大多数人...
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2021-10-13
个性发展与特长教育体系摘要：个性发展对教育提出了新的挑战，光华学校十二年来坚持以人为本，大胆探索多样化育人模式，运用信息化手段和小班制，对学生实施分层教学和评价，使学生的个性得到充足发展。关键词：个性发展 特长教育 ...
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2021-10-10
正确处理全面发展和个性发展的关系摘要： 新教改要求学生全面发展与个性发展齐头并进。全面发展实质是要达成学生基本素质和能力的全面发展，个性发展是在基本素质全面发展的基础上达成爱好特长的和谐发展。全面发展与个性发展是辩证统...
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2021-09-10
写字是一项重要的语文基本功。人们常说：“文如其人，字如其表。”这是因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。《语文课程标准》提出：小学生要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。一...
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2021-08-26
如何让个性化教育实现可持续发展——让学生的作文绽放出个性的花朵摘要： 教育必须关注人性的发展,关注人的个性发展,这正如巴班斯基所言：“教育与个性发展相统一和相互联系是教育过程的规律。”“语文教育个性化实际上是将学生培养...
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2021-08-18
光华学校优秀教师教学反思选编高中作文教学反思作文教学历来占据着语文教学的半壁江山，其重要位置不言而喻，尤其是在高考语文学科上起着举足轻重的作用，而作文教学不只是简单的方法指导和技巧点拨所能奏效的，它是一种长期积累下的...
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2020-03-28
合肥光华学校优秀教师教学反思选编小学英语高年级教学反思小学部 徐光莲英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺...
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2020-03-26
合肥光华学校优秀教师论文选编信息技术课堂的有效教学电教中心 张俊玲崔允认为：“有效教学是为了提高教师的工作效益，强化过程评价和目标管理的现代教学理念”。简单的地说，就是有效地教，有效地学。所谓“有效”，是指教师在经过...
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2016-05-26
班级课堂是学生素质评价的阵地----论小学英语课堂中的素质评价陈婷合肥光华学校小学部英语教师摘要：英语课堂教学中的评价是教学活动中不可或缺的一个组成部分，对教育教学起着极为重要的导向、激励、调控作用。关键词：小学英语 课...
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2016-05-25
议学生的自信心与进取心的培养 ——学生英语学习的自信心和进取心之我见方玲玲合肥光华学校小学英语教师摘要：自信心与进取心是学生成长道路中必不可少的两种优秀心理品质。青少年在成长过程中必然面临来 自社会及家庭各种正面与...
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2016-05-25
激发学生兴趣 挖掘学生潜力徐婷合肥光华学校 数学教师 摘要 ：中国的教育有着悠久的历史，在不断改变中求索更好的改变。当前我国基础教育的发展已经经过七次课程改革，都取得了巨大的成就。新课改即相对于旧课程、传统教学所做的改...
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2016-05-22
听课感悟 从“和美课堂”到学部组织的影像观摩，戴建荣老师的课堂，总是让我们感叹时间过得太快，课堂似乎才刚刚开始怎么就结束了呢？快乐的时光总是会让人产生时间错觉，听课的老师是这样，学生也是这样的。通过观摩戴老师的课堂...
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2016-05-22
听课感悟 从“和美课堂”到学部组织的影像观摩，戴建荣老师的课堂，总是让我们感叹时间过得太快，课堂似乎才刚刚开始怎么就结束了呢？快乐的时光总是会让人产生时间错觉，听课的老师是这样，学生也是这样的。通过观摩戴老师的课堂...
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2016-05-21
关注个体差异 促进学生发展高宁宁合肥光华学校中学部 英语教师 优秀班主任摘 要：每一个学生都是一个特殊的个体， 在他们身上既表现出共同的特征，又表现出个体的差异。因此，在教学过程中，面对各种各样的学生，我们应当承认差异...
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2016-05-20
实践行动能力教育体系——语文教学中如何培养学生行动能力浅谈陈言胜合肥光华学校初中语文教师 摘要：全面实施素质教育以来，学生的行动能力得到明显提高，但是学生的创新能力还有待进一步提高。以提高行动能力来促进学生的创新能...
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2016-05-18
观名师课有感 为了提高教师的教学能力水平与素质水平，我学部组织全体小学语文教师观摩戴建荣老师的《将进酒》视频教学，他的诗文教学打破常规，语言幽默，课堂气氛轻松活跃，他们的课堂如一首灵动质朴的小诗，幽香如兰，沁人心脾...
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2016-04-08
观戴建荣老师《将进酒》教学有感 ----陈慧敏戴建荣老师的课在上个月的语文和美课堂中我们也学习过，至今还记忆犹新。今天能有幸再次观摩他的课堂感到十分荣幸。学习完他的课...
